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创建智慧教育学校,达川中学积极抢占发展先机
作者:sanzyh    文章来源:本站原创    点击数:9246    更新时间:2019-4-4    
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信息化高速发展,带给世界的将是革命性的变化,在这个过程中,如果不主动适应、顺应变化,如果不积极融入、参与,必将迅速处于落后的境地。

创建智慧教育学校,达川中学积极抢占发展先机

(创建工作启动会)

创建智慧教育学校,达川中学积极抢占发展先机

为进一步提升学校教育信息化水平,以教育信息化推动教育现代化,根据“川教函〔201979号”《四川省教育厅关于开展“四川省智慧教育学校”创建活动的通知》的精神,结合学校教育信息化发展规划,为促进学校长远发展,提升教师适应教育现代化环境,培养适应现代社会发展的学生,达川中学启动“智慧教育学校”创建工作,并成为达州市首批五所创建学校之一。

创建智慧教育学校,达川中学积极抢占发展先机

(达州市电教技术中心、达川区电教馆论证川中创建工作)

321日,达州市电教技术中心、达川区电教馆领导和专家对达川中学创建“四川省智慧教育学校”基础条件进行调研论证,对达川中学对年来重视现代信息技术应用于教育教学和学校管理给予肯定,充分认同学校“万兆核心,千兆终端”基础建设对教育信息化的推进,高度评价翻转课堂、全景教学平台应用对教师提升和学生成长所发挥的重要作用,并确定把达川中学纳入达州市首批创建四川省智慧教育学校的单位。

经过学校反复论证、研讨和筹备,43日,在视频会议室召开了“达川中学创建四川省智慧教育学校启动会”。会上,主持会议的学校招生信息办主任杨华结合教育部、省教厅、市教育局相关文件精神介绍了学校创建工作背景,强调了创建工作对学校适应现代教育发展的重要意义,宣布成立以党委书记、校长张琪为组长,副校级领导为副组长,各部门负责人为成员的领导小组。招生信息办副主任袁毅详细解读了创建工作方案,结合遴选指标明确各部门具体工作任务和工作推进步骤,要求各部门结合工作要求梳理创建工作尚需增设或完善的基础设施、软件或平台资源,运用各种平台、各种资源认真开展管理和教育教学各项工作,形成完善的资料,做到“运用能看到,资料能印证”。

最后,张琪作强调讲话,他首先组织大家学习了《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》。他要求,各年级组、各教研组、各学科组大力宣讲创建智慧教育学校的重要意义,深刻认识教育信息化是学校占领发展先机、创建巴蜀名校的有利契机。他指出,学校率先积极实践翻转课堂、全景平台运用、双师教学,搭建“万兆核心,千兆终端”网络服务,结合北京四中网校平台、七天网络等开展教学监测和评估,门禁系统、校园监控全覆盖加强学生管理等,各项工作信息化为创建奠定了良好的基础。他希望,全校干部和管理人员必须主动学习,努力提升信息技术能力,并在管理工作中充分运用信息技术,学校将在期末对干部信息技术应用能力进行检测并纳入考核。他强调,创建工作是一个相互交融的网络系统,各部门要密切协作,相互支持,扎实推进各项创建工作落到实处,努力争取创建成功。

 

附:教育信息化相关重要资料

习近平致首届数字中国建设峰会的贺信中指出,“当今世界,信息技术创新日新月异,数字化、网络化、智能化深入发展,在推动经济社会发展、促进国家治理体系和治理能力现代化、满足人民日益增长的美好生活需要方面发挥着越来越重要的作用。”“加快数字中国建设,就是要适应我国发展新的历史方位,全面贯彻新发展理念,以信息化培育新动能,用新动能推动新发展,以新发展创造新辉煌。”

教育部关于印发《教育信息化“十三五”规划》的通知指出,“稳步推进教育信息化各项工作,更好地服务立德树人,更好地支撑教育改革和发展,更好地推动教育思想和理念的转变,更好地服务师生信息素养的提升,更好地促进学生的全面发展,推动形成基于信息技术的新型教育教学模式与教育服务供给方式,提升教育治理体系和治理能力现代化水平,形成与教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系,充分发挥信息技术对教育的革命性影响作用。”

教育部发布的《教育信息化2.0行动计划》明确指出,“到2022年基本实现‘三全两高一大’的发展目标。其中,‘三全’指教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校;‘两高’指信息化应用水平和师生信息素养普遍提高;一大指建成‘互联网+教育’大平台。”

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