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达川中学赛课“堂堂有亮点,堂堂都精彩”
作者:唐海川sa…    文章来源:本站原创    点击数:5623    更新时间:2019-5-17    
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达川中学赛课“堂堂有亮点,堂堂都精彩”

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达川中学赛课“堂堂有亮点,堂堂都精彩”

初夏五月,石榴花开,五月的川中,赛事满满,书香满园。517日,达川中学举行2019年春季赛课展评决赛活动,本次活动邀请了六所联盟学校及帮扶学校共50余位领导和老师观摩交流。

本次赛课是达川中学践行达川区教科局“教学十有效”的重要举措之一。活动历时一个多月,分三个阶段进行:第一阶段是教研组内赛课,赛课内容由教研组长确定,根据教学进度异课异构或同课异构,利用常规教研时间完成,并推荐一名选手参加学科组内的赛课;第二阶段是学科组内赛课,赛课内容和时间由学科组确定,必须是同课异构,每个学科中心组在高中部和初中部分别推荐一名选手参加学校赛课;第三阶段为学校赛课,第一轮由学科主任组成评委,通过说课评选优秀奖,第二轮为决赛,由校内外评委通过赛课确定一、二等奖。

本活动分高中和初中两个组,高中组五名选手在魁星楼凌云阁,初中组五名选手在学术报告厅,分别进行现场赛课。

上午,初中组李毅老师全程采用英语交流,语言流畅,充满激情,学生积极互动,课堂气氛活跃;张红梅老师语气温和,充分调动学生动手操作和参与小组合作探究,课堂充满温情;青春靓丽的刘彦老师,一开课就利用迷人的珠穆朗玛峰和九曲黄河美景图片引导学生进行高度和宽度测算,迅速调动起学生的积极性,将抽象的数学上得通俗易懂。高中组郑呈斌老师将物理知识与实际生活相结合,让抽象的知识变得生动形象;蒲春凤老师用中国新“四大发明”的一段精彩视频导入,学生的注意力迅速集中起来,课堂上既有学生互动合作,又有动手操作,一堂哲学课与现实生活完美结合;孙静老师用一则古文献,将化学知识与传统文学紧密结合引入新课,课堂学生气氛活跃。

下午,初中组周小英老师在饱满的激情中带领学生品味诗歌的妙趣,领略山川的秀美;何能凤老师将光的知识与日常生活紧密联系,学生饶有兴趣,积极探究。高中组袁芳老师带领学生穿越时空隧道,品鉴古诗词的意境;李德玲老师干练、利落,气场十足,语言铿锵有力,牢牢抓住学生的注意力,像小辣椒似的将数学课调味得有滋有味。

赛课结束后,观摩学校的领导在交流中称赞本次竞赛课堂“堂堂有亮点,堂堂都精彩”。总结会在凌云阁进行,学校党委委员、纪委书记代旭东主持并介绍了本次活动的目的、意义和层层筛选的过程。教务处负责人、初中组评委组长王莉就初中组赛课做小结,她指出,初中组的赛课准备充分,课件精美,充分体现了新课程理念,也展示了学校推行翻转课堂以来在课改方面取得的显著成绩。区教研室教研员、高中组评委郑义就高中组赛课进行了点评,他首先称赞达川中学近年来飞速发展,教学教研成绩显著,在社会上赢得了良好声誉。他点评,高中组赛课精彩纷呈,选手综合素质高,课堂驾驭能力强,教学理念先进。同时,他也就赛课过程中的不足提出了意见和建议。

学校党委副书记邓智峰宣布了本次赛课结果。最后,学校党委书记、校长张琪致闭幕词,他首先感谢各位评委和联盟学校的老师参与本次活动,就达川中学办学理念和思路,以及近年来的发展做了简单介绍,并强调达川中学将牢牢把握发展机遇,整合各方优质资源,以强化教师队伍建设促进教学质量的不断攀升,引领学校以更高更新的标准创建特色品牌。

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