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世界的海陆分布”教学案例
作者:佚名    文章来源:http://eblog.cersp.com/userlog24/168996/archives/2009/1110291.shtml    点击数:4203    更新时间:2009-1-9    
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世界的海陆分布”教学案例

许清志

:此教学案例是2008107(星期二)下午第三节在厦门市巷东中学初一(1)班举行的校级公开(观摩)课的教学课例的部分设计、内容和反思等。

一、        教学活动设计

1、              课题:世界的海陆分布

2、              课时:两个课时

3、              教学目标:(1)知识与能力:明确全球具有“三山七海、一分田”的概况,掌握七大洲四大洋的名称;且能运用地图和数据说出全球海陆所占比例,描述海陆分布特点;运用世界地图说出七大洲四大洋的地理分布和概况。能填绘全球海陆轮廓略图。(2)过程与方法:通过图解及演示活动,让同学在活动中归纳与概括知识点;并明确大洲、大洋间的相对位置及主要洲界等。(3)情感态度价值观:通过地球仪等相关教具的演示,使同学们能更明确我们居住的地球的海陆分布状况;从而树立较为完整的地球的海陆分布观。

4、              教学重点难点:(1)重点:以上三点皆为重点。(2)难点:分界线的演示等。

5、              教学方法:(1)教法:图解法、演示法。(2)学法:学会运用地图及相关数据来观察和说明“世界海陆分布”概况、特点等。

6、              教学手段(含教具)准备:地球仪演示、地图、插图、草图等。

7、              板书设计:第二节   世界海陆分布

(1) 海洋与陆地:“三山七海、一分田”29%陆地71%海洋

(2)七大洲四大洋:七大洲(亚非北南美洲、南极欧大洋州);太大印北四大洋。

(3)洲、陆、岛、半岛:洋、海、海峡;运河、洲界。

(4)活动与填图:活动P2226页;作业P填图913页。

8、              教学反思:(1)“三笔画世界”草图、练习效果佳;(2)填图还需当堂辅导;(3)适时复习经纬网,强化空间概念。

二、         教学活动过程:先板书、后图解演示、最后活动巩固。    第二节     世界海陆分布(人手一个地球仪)

(1) 海洋与陆地:“三山七海、一分田”29%陆地71%海洋

师:我们生活在陆地上,陆地的周围是广阔的海洋(指导学生看图)。人们常用“三山七海、一分田”,粗略地说明全球的海洋和陆地的面积的比例。由于海洋和陆地的面积的比例大致如此,所以宇航员从太空看到的地球表面,大部分是蔚蓝色的。因此,把地球称为“水的行星”一点儿也不过分。22插图218217“世界海陆面积比”。

(2)  七大洲四大洋:七大洲(亚非北南美洲、南极欧大洋州);太大印北四大洋。

师:在黑板的左侧作“三笔画世界”草图。然后(师生共同活动),查阅相关资料或地球仪把七大洲四大洋的名称填上。最后,让同学按老师的教鞭指示回答:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋州;太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

(3)洲、陆、岛、半岛:洋、海、海峡;运河、洲界。

师:什么叫洲?(过一会儿——让学生稍加思考)大陆和它附近的岛屿合称为大洲(地图示意)。那什么叫大陆?比格陵兰岛大的陆地叫做大陆(找出格陵兰岛)。相反的,比格陵兰岛小的(包括比格陵兰岛)陆地都叫岛屿。低潮才能露出的叫“礁”。向水域延伸,只有一面与陆地相连的陆地叫做半岛。23插图219220可以对照。

我们所在的大洲是亚洲(可让同学找图回答)。指图:亚洲的西面是欧洲。亚欧两洲的大陆部分是连在一起的,是一个整体合称“亚欧大陆”。它是地球上最大的大陆,占陆地总面积的三分之一以上。

查找七大洲的主要分界线……(以同学为主)。24

师:什么叫做洋?(过一会儿——让学生稍加思考)洋(或大洋)是海洋的主体部分,一般离大陆较远;面积广阔,深度多在200以上。地球上广阔的海洋彼此相通,连为一体。那就是说四大洋是相通的连为一体的。(可指导同学看图就是了)简单的说:海洋的中间部分叫做洋,边沿部分叫做海。海与洋相比,面积和深度就小得多了。它们一般靠近大陆,由半岛或岛屿与大洋隔离开来。海峡则是沟通两个海域之间宽度较窄的水道,通常也是重要的海上航道。(在地图上指示清楚即可)。

依挂图说明:太平洋跨南北半球,约占世界海洋总面积的一半,在四大洋中最大、最深、岛屿也最多。大西洋也跨南北半球,形状略呈“s”形,是世界第二大洋。印度洋大部分位于南半球,是世界第三大洋。北冰洋大致以北极圈为中心,介于亚洲、欧洲(亚欧大陆)和北美大陆北岸之间,被海冰广泛覆盖,是四大洋中最小、最浅的大洋。

苏伊士运河、巴拿马运河是亚非和南北美洲的分界线。乌拉尔山——乌拉尔河——高加索山脉——土耳其海峡是亚洲与欧洲的分界线。(直接找图说明即可)。

、用“三笔画世界”草图作小结。如时间允许可再让同学上台示范完成。

第二课时:

(4)活动与填图:活动P2226页;作业P填图913页。(略)。

 

文章录入:sanzyh    责任编辑:sanzyh 
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