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广泛交流,促进自身进步
作者:sanzyh    文章来源:本站原创    点击数:2473    更新时间:2006-11-13    
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    近期,为了开展好“远学孟二冬,近学七模范”活动,我校组织了行政领导到友邻学校参观学习,并特别从成都邀请特级教师来校作形势报告。

    在开展“远学孟二冬,近学七模范”活动过程中,我校为使领导、教师开拓视野,增长见识,以结合本校实际落实好相关工作,开展了一系列活动。学校除加强对教职工思想政治学习和“孟二冬、七模范”先进事迹学习外,还组织行政领导到管村中学、管村中心校、九岭中心校等学校参观、交流、学习,通过和这些学校校容校风、学校管理、师德师风的对比,找差距、理思路、订计划、拟措施,以推进我校各项工作的进一步发展。同时,为了让广大教师从外地先进的教育教学管理思想中感悟教育发展形势,11月7日,学校专门从成都华西中学邀请了特级教师潘学凡到校作形势报告。潘学凡老师是从我校走出去的特级教师,他亲身经历过我校的发展变化,也感受了成都教育的紧迫形势。在报告会上,潘老师围绕学校管理、教育教学、教育科研等,以大量翔实的案例、声像多媒体资料等介绍了华西中学近年来所取得的成绩,以及在成绩背后广大教师所做出的艰辛努力,让我校教师感受到成都教育形势的冰山一角,以激发大家的责任感、使命感和紧迫感。对此,党总支副书记、副校长、学校工作主持人郭德波做了深刻的阐述:“……成都的今天就是我们的明天,如果再不通过学习、锻炼来更新自我、提高自我,我们将难以适应教育飞速发展的形势。”

    这些活动的开展,从更新领导的观念认识入手,同时让广大教师明确教育发展对教师素质更高的要求,使大家主动投入“远学孟二冬,近学七模范”活动,真正到找自身的不足,在先进和典型身上找到自己进步的方向,然后制定明确的计划和措施落实到自己的教育教学行为之中。

 . 杨华 .

 (《达州广播电视报》2006.11.16)

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