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高考最后八天,营造融洽学校氛围
作者:腾讯    文章来源:腾讯    点击数:1486    更新时间:2009-5-31    
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高考三人帮孙老师支招:营造融洽学校氛围

时光匆匆,岁月无痕,高中的生活随着黑色六月高考(论坛)的来临已飘然远逝。然而时间见证了我和学生们曾一起努力,一起奋斗。高三,对于一名学生而言,意味着什么。流汗、流泪、还有那内心的煎熬。作为班主任,在这个时候,最关键的问题就是:了解学生的心理,对症下药,帮助他们走好中学时代的最后一段旅程。

按照常规,一进入高三的学生应该自然而然地形成紧迫感。开学之初的我班学生缺乏紧迫感,为了改变这种状况,我决定召开“备战高考,你有准备了吗?”的主题班会,请来任课教师谈他们在暑假期间如何为进入高三学习做准备工作,让学生代表则从两个角度发表看法,一种是在暑假期间就已经开始着手备考的同学谈他们的备考心得;另一类(当然是大部分了)则谈到在同学老师家长的影响下今后准备如何进入高三状态,相当于表决心。

之后,又利用黑板报等教室环境渲染这种进入高三需备战的氛围,如黑板报的主题是“备战高考,Are you ready?”,再每天更换距离高考**天的提示语,积极塑造高三需要抓紧时间的氛围,从而影响在班级的每一个学生,让他们具备一定的心理压力。

第一阶段

进入十月后,我决定给已经初步形成的高三氛围继续升温。月考完了,我拟定了班级学习竞争的成绩榜,总分前十名和单科成绩前三名者榜上有名,同时设置了“突破自己”专栏,鼓励进步的学生。有人会说:这种评比对初中学生也许还有点儿用处,对高三学生,有用吗?但是,不要忘记:不论是几年级的学生,都需要一些学习的动力。而竞争,就是最好的动力!面对高三毕业生,班主任必须给他们树立强烈的竞争意识,这不仅是为了适应即将到来的高考,也是为了让学生明白,未来社会就是竞争者的社会,只有战胜对手,才能有所成就。不同于其他年级,高三学生马上要参加的高考,就是一场“狭路相逢勇者胜”的战役,只有战胜对手,才能去实现自己的理想。不懂得去竞争,不敢于去竞争,结果就只有失败。我们的对手有几十万人,最真实的对手就是身边的同学。每一次考完试,榜上的名字都会发生或多或少的变化,这就吊起了学生的胃口,谁不希望自己能登上榜首,傲视群雄呢?正是一次次的竞争,使越来越多的学生更加关注自己的学习,班级里学习气氛日益浓厚。

第二阶段

这个阶段,学生已经把所有的注意力都放在了高考上,三年的辛苦努力,就为了最后这一搏!紧张,紧张,还是紧张!对高考的恐惧,对陌生的综合考试的不适应,老师、家长殷切期望带来的无形压力,加上学生自身学习成绩的些许变化都会造成学生焦躁不安。越到最后阶段,学生的紧张心理越严重。这时期学生的心理承受已达到极限,用学生自己的话来说,“我都快疯了”。教师在这个阶段,也很容易产生急躁心理。帮助学生调整好心态,以轻松的心情迎接高考,是这个阶段的核心任务。如果处理不好,会挫伤学生的积极性,导致其自暴自弃。因此务必要保持冷静的心态,找准教育的切入点。

由于高考一天天的临近,大多数学生的心理压力就像一根根绷紧的弦,一触即发。所以在这个时候,如何做到调节和转移他们的心理压力,就显得尤为重要。

因此,在与学生共渡了两个春秋、艰苦奋斗了一载之后,在临考前我特别为学生精心组织了一次——“人生万条路”的主题班会。虽然班里绝大部分学生在高中的最后阶段中刻苦努力、付出很多,但考虑到部分同学自身的客观实际情况,班级当中仍然会有相当一部分的学生,不能通过高考这条独木桥走上成材之路。

当然,我们的教育也不仅仅是培养那些成绩优秀、能够走上高等学府的学生,对于那些因各种原因不能进入大学深造的学生,更要体现教育的人文关怀。对于很多同学,除了上大学,还可以参加就业、尽早走向社会,还可以通过自学或其他渠道继续求学等,只要拥有坚定的信念和坚强的意志,“条条大道通罗马”,成才的路有千万条。

高三是学生从少年时期向青年时期过渡的重要阶段,对于部分学生而言,甚至是他们从校园走向社会的起点。加强对学生的思想教育,提高学生的思想境界,明确个人应有的社会责任,积极进行正确的价值取向和高尚的人格塑造引导,是学校教育中非常重要的任务。

文章录入:sanzyh    责任编辑:sanzyh 
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