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党总支简报 201212
作者:本站    文章来源:本站原创    点击数:1232    更新时间:2012-4-16    
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简 报

 

第十二期

 

达三中党总支主办                                   二○一二年四月十六日

 

处理好六方面关系  加强基层组织建设

——达县三中有序地开展基层组织建设年活动

 

在深入开展创先争优活动中,达县三中党总支要求各支部要从处理好六个方面的关系来加强和改进新形势下基层党组织建设,进一步提高党支部党建工作科学化水平,不断开创基层党组织建设新局面。

一是要求处理好抓书记,书记抓的关系,体现针对性。进一步健全基层党支部党建工作责任制,强化基层党支部书记的主角作用,把抓基层党建工作的任务目标进行量化、细化,一级抓一级,一级带一级,从而形成总支--支部--党员三级责任体系。要建立基层党支部委员联系党总支工作制度。各基层党支部要将党建工作的目标任务分解到每一位领导班子成员,做到人人有任务、形成层层抓党建的强大合力。坚持把党建工作督查与其它工作的督查相结合,做好督导检查工作。要推行文理科党支部书记定期向学校党总支和党员群众双向述职的双述双评制度,把文理科党支部干部横向测评和群众满意度测评情况作为基层党支部书记落实基层党建责任制的主要考评依据。

二是要求处理好抓统筹,统筹抓的关系,注重协调性。要把抓党建工作与抓教育教学、师德师风建设等工作结合起来,把开展党建活动与开展文体娱乐等活动结合起来,把党的建设与群团建设结合起来,创新诸如先进党组织、优秀共产党员设置模式,统筹组织资源,发挥协调统领作用,打破过去的以党支部单建党组织的模式,形成党建工作服务中心工作,中心工作兼顾党建工作,人人抓党建、人人管党建的新格局。各基层党支部要树立“大党建”意识,跳出就党建工作抓党建的思维定势,打破条块分割,实现优势互补,整合各种资源,形成抓统筹,统筹抓,注重协调性的良好工作机制。

三是要求处理好抓重点,重点抓的关系,突出关键性。要针对不同时期不同形势突出不同侧重,对重点工作任务要制定工作流程,做出阶段性工作安排,加强工作督导考评,确保重点工作按时完成。各基层党支部要因地制宜,分类指导,创建示范型、特色型等不同类型党组织,通过抓两头带中间,重点突破的工作方法促进党组织建设均衡发展。要紧扣主线,抓住关键,突出重点,注意方法,力争在重点上加强、亮点上求精、弱点上着力、难点上突破、焦点上提升、关键点上布局,有组织、有重点地推进各项工作,形成三中教育教学新局面。

四是要求处理好抓深入,深入抓的关系,提高实效性。坚持求真务实,就是要把各项目标责任落实到具体行动中。各个党支部要像抓教育工作一样抓党建,虚功实做,把今年的党建工作目标任务,一项一项地分解,一步一步地展开,一件一件地落实,在真抓实干中实现我校党建工作出成绩。

五是要求处理好抓创新,创新抓的关系,增强创造性。没有创新,党建工作就没有生机和活力;没有创新,党建工作就会停滞不前;没有创新,党建工作就会空洞乏味,没有激情。要坚持从实际出发、因时制宜、因地制宜的方针,务实进取,开拓创新,要用全新的思维和观点审视新时期党建,在工作思路、体制机制和载体创建等方面不断通过创新手段来推进学校党建工作。

六是要求处理好抓及时,及时抓的关系,把握时效性。党建工作要重在早行动,关键快落实。要抓好党总支领导班子、各支部领导班子、行政领导干部、各处室领导干部、群团领导干部这五支队伍建设;要健全完善的工作制度,构建学校上下统筹的基层党建长效工作机制。要以推行“精细化管理”工作为抓手,加强基层党支部的建设。要在已构建和谐党总支、先进党支部的基础上,探索建立联支部、联干部、联师生党总支,充分发挥党组织的核心领导作用,促进工作统筹协调,实现教育教学资源整合共享,达到强学校党总支带动各支部、各位党员和谐发展,实现学校党组织设置合理化。

 

 

 

送:中共达县教育局党组  中共达县教育局机关党委

发:各总支委员  各党支部

中共达县第三中学总支委员会办公室             2012416日印

(共印10份)

文章录入:sanzyh    责任编辑:sanzyh 
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