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教科简报0508
作者:sanzyh    文章来源:本站原创    点击数:1445    更新时间:2005-8-23    
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教学科研简报

第二期

 

教学科研处                       2005827

 

“……来期,学校已为高三年级备有若干套题。作为教师,套套必做;其他年级也备了不等数量的题,作为教师,题题须练……”并反复强调——

“质量、质量”

这是李校长昨天在为期五天的暑期政治学习开幕式上的讲话摘要,该摘要印证了一些专家、学者们“要让学生走出题海,教师必须走进题海”的理论。

最近,代表四川先进教育的川西“绵阳中学”的一位返乡学生说,“在学校上课做题,下课做题,成天就是做题”,后来,问绵阳中学一位老师他说“是这样,当老师的要学会把理论编成题,由学生练题掌握理论。备课就是备题……”。

诚然,该言论有些偏颇,但也不无道理。

为了让教学质量研讨有针对性,我处将上期各年级学生期末测试质评表、学生民意测评结果编撰成简报,其意义在于老师们在阅读中能以此认识自我找差距,认真研究教法,然后再想一想李校长关于“做题与质量”的讲话,结合绵阳中学的实例来提高我们的教学质量。

文章录入:sanzyh    责任编辑:sanzyh 
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