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备战中考:不同阶段采用不同的备考策略
作者:www    文章来源:本站收集整理    点击数:2886    更新时间:2016-4-27    
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备战中考:不同阶段采用不同的备考策略

第一阶段称为过渡和继续学习新知识阶段:在这一阶段主要的任务是克服对初三的恐惧心理,让自己尽快适应初三紧张快速的学习节奏。端正学习态度,以极大的决心和饱满的精神状态迅速投入到学习中。

第二阶段可以概括为坚持不懈阶段:这一阶段所有的学科都已结课,学生开始在老师的引领下系统地梳理三年所学知识。那些前两年知识学习不牢固的学生正好借此机会查找知识漏洞,由老师复习的是以前学过知识的精华,因此不用担心抓不住复习重点。并且一定要老师密切配合,不懂不会的一定要主动问老师。这一阶段大多数经过长时间紧张单调的学习后,会出现不同程度疲沓的状况,长时间消耗了大量体力,身体慢慢进入“假疲劳期”,感觉似乎随时都要坚持不住了。而最艰苦的时期往往也是最容易出成绩的时期,谁能坚持下来,谁必将取得最后的胜利。

第三阶段就进入了最后冲刺阶段:由于所有的知识都已复习完,老师会用频繁而密集的测验或模拟考试来进行最后的查漏补缺。这时应该把各种学习资料整理、归类,有计划地进行复习,看看以前错过的题是否已经掌握,并抓紧最后的时间去求助老师,想靠海量做题去押住一两道中考题,无异于大海捞针。这阶段会有一些学生感觉自己几经努力都无法提高成绩,有些灰心丧气甚至破罐破摔。其实真实的情况是:并不是你没有进步,是因为经过近一年的努力拼搏,绝大多数的学生都有了长足的进步,水涨船高,你取得的成绩就显得不突出了。这时你可以回过头来跟以前的自己相比,就会看到有很多以前根本不懂的知识现在已经熟练掌握;也有很多以前生疏的题目现在已经能举一反三;再看看自己的成绩已经很稳定,不再像以前忽高忽低,这其实就是一种进步。记住:此时你需要坚定信心,相信自己,也相信老师,加足马力,做好冲刺准备。

希望初三的学生和家长们大致了解当前状况,根据自身情况调整心理状态和作息时间,做到紧张而不慌张,忙碌而不忙乱,自信而不自负,注意身体锻炼,良好的身体和精神状态是促进学习效果的有力保障。初三生活可以丰富人生阅历,是一种磨炼,可以培养坚强、自信的人格。

其他需要注意的

一、选择模拟卷适度训练:针对性地进行知识复习,尽量多做历年中考模拟卷,要精心整理错题集,适当精选试题进行模拟训练,考察复习的效果,及时作出调整。

二、规范答题避免无谓丢分:要养成良好的解题习惯,字迹端正,善于抓住得分点。

首先要读题仔细,注意解题过程的规范性训练,忌轻视“过程”用语。其次,解题中要避免 “五种错”,即:看错、想错、算错、写错、抄错。读题和审题是解题的基础,读题不能匆匆而过,应该字字落实,注意不能多字、漏字及语言要规范、通顺,不写错别字。要避免粗心大意,受思维定式和熟题答案的影响。再次,不管试题难度如何,自己会做的就一定要在答卷上认真反映出来,不要怕麻烦省略步骤,特别是一些涉及到容易错、易混淆的知识点复习不能走马观花,复习时不深不透。要适当安排一些限时解题训练,重点解决会而不得分的问题,切实提高解题的速度和正确率,拿到应拿的分数。

三、注意调整考试心态

首先要放下畏惧心理。把每次考试当成中考及早进入应试状态,其次考生要正视自己,相信自己,对自己的知识水平有一个恰如其分的评价,保持良好的心态,忌上考场自乱方寸,影响自己的真实水平发挥。科学合理地安排复习与休息,注意身体健康,保持良好的精神状态,沉着应考,坚持到最后。

“千里之行,始于足下”,只有从一点一滴做起,扎扎实实学习才能够在中考中独占鳌头。

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