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向可国:我骄傲 因为我是班主任
作者:本站    文章来源:本站原创    点击数:2544    更新时间:2016-12-5    
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我骄傲   因为我是班主任  

达川中学  向可国

百炼千垂,无怨无悔,高考夺魁,舍我其谁——早操场上,同学们海啸般的呼着班级口号。

为明天做准备的最好方法,就是集中你所有智慧,所有热忱,把今天的工作做得尽善尽美 ,这就是你能应付未来的唯一方法——这是我班朝读的一个片段。

我班的每一天,都如火红的朝阳,从灿烂夺目开始。

为了塑造一个朝气勃勃的班集体,我们主要做了下面的工作:

激励同学们参与班级建设。征集班级口号时,经商量,大家认为应包含两点意思:勤奋与好的高考成绩。这个定下后,全体同学积极写口号,对大家写出的口号评比,评出一等奖一名,二等奖五名,三等奖十名。这些口号都在班上做了交流,并发了奖,获得一等奖的口号就作为就作为班级口号。班级口号,时时激励着我们奔向目标。除了口号外,每天早自习上课前五分钟,由每位同学轮流,将自己写好的励志语言抄在黑板上,带领大家高声齐读,一股浓浓的奋发向上的气氛在教室里弥散开来,包裹激励着每一个人。

当然,一个规范优秀的班集体仅有一时的激励还不够,还应有细致针对性强的班规。高一一组建班级时,我就与同学们一起商量,如何让我们这个班成为一个规范有战斗力的集体,大家都觉得应有一个好的班规指引我们前进。经过大家的努力,我们定出了一个包括理想、品行、纪律、学习、卫生等方面十九条的班规,从此以后,我们全班都以此为规,打磨我们这个集体,逐渐使其发光增彩!

班主任工作林林总总,我在这里列举一二与大家分享。我班有一个女同学,得了忧郁症,怕见人,想退学。当时我想,应尽自己的所能帮帮她,找来其家长,将这位同学送医院治疗。治疗回校后,我找其了解情况,原来她在读初二时曾受到惊吓。我一面劝其配合医生继续治疗外,另一面给她讲这个世界还有更多的好人好事,并安排团支部每周安排一个同学与其交流摆谈学习与生活方面的事情。我班有一个叫孙彬的同学,是我班的班长,帮助老师把班上管理的有条不紊,除外语外,各科成绩都好,外语的经常成绩是四五十分,严重影响了总成绩。我多次给他做工作,让他把英语补起来,他说他在初中补过,效果不好,信心不足。再进一步了解,除了补课与上课学习英语,其余时候就不管。找到症结后,要求他每天再加一节自习课学习英语,经过两年的努力,高二结束时,英语可考一百分左右了,他学习英语兴趣更浓了,我也格外高兴。

进入高三,对学习成绩的要求更高了,压力也更大了。而好多同学的英语、数学和地理成绩与高考有较大距离,各科成绩还需要提高,针对这一现状,经过商量,我们成立了学习小组。其操作如下:确立成绩在前十名的同学为组长,其余的同学自由与组长组合成学习小组。在学习上,本组成员相互帮助与鼓励,每次的考试成绩,将在小组之间竞赛考核,考核结果的加减分将记入学生的操行考核。个个小组都奋勇争先不甘落后,形成了良好的学习氛围。

学习小组还要组织成员做一项更深入的工作。每个同学有两个专门的本子。一个叫补偏本,每周必须做十五个题在本子上,数学、外语、地理各五个;一个叫纠错本,将做错了的题抄上,要纠错,写上正确的解答,分析错误的原因,再做一个同类型的题。每周不少于十二个纠错题,每个高考科目两个题。

有了春雨的滋润,山川就会变绿,有了曙光的照射,黑夜就会褪色。有了班主任的关爱,班级就会闪光!

做班主任,融入同学之中,大家一起学习生活,同舟共济,风雨兼程,共同进步,班主任的自豪感就自然产生了!

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文章录入:sanzyh    责任编辑:sanzyh 
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