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穿越校园时空 散发艺术魅力
——达县第三中学艺术教育写真
作者:sanzyh    文章来源:本站原创    点击数:1916    更新时间:2006-11-12    
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穿越校园时空 散发艺术魅力

——达县第三中学艺术教育写真

    2005年1月7日,“达县三中.达师专音乐系——教学交流音乐会”在达县第三中学“学术报告厅”成功举行,两校师生高质量的联合演出,赢得观众们的阵阵掌声和在场音乐届专家的高度好评。这场音乐会再次向社会展示了达县三中以艺术教育为办学特色之一所取得的成果和日益增强的实力。

精彩的记忆犹如一串串闪亮的珍珠

    在2005年新年到来之际,1月7日晚上,达县三中“学术报告厅”,在霓虹与微笑构筑的舞台,在笑声与歌声汇成的海洋,在永恒与温馨筑就的圣地,达县三中和达县师专音乐系师生欢聚于此,举行“达县三中;达县师专音乐系——教学交流音乐会”。来自达县三中、达师专的30多名师生和达州市音乐届著名男高音、中音歌唱家叶来清、周晓立同台献艺,向300多名校内外听众分别献上独唱《月亮颂》、《兰花花》、意大利歌曲《负心人》、《黄河颂》,钢琴独奏《贝多芬<暴风雨>第三乐章》,钢琴四手联弹《军队进行曲》等十七个曲目。他们用旋律和节奏、用真诚和热情、用智慧和心灵展示出他们对音乐的感悟和理解,让观众沉醉于高雅的音乐、精彩的表演之中。在一个又一个精彩之后,观众不断报以热烈的掌声。这次音乐会是达县三中为了拓宽艺术教育合作与交流渠道,整合教育资源,推进学校艺术教育质量不断攀升而举行的重要活动!演出结束,达州市音协秘书长汪模荣、达师专音乐系主任周先明副教授对达县三中重视艺术教育,并培养出一大批优秀艺术学子给予了很高的评价。达师专音乐系周主任明确指出:“作为中学,如此重视艺术教育,而且抓出这样好的效果,在达州市当属首位!”
    是的,翻开达县三中艺术教育斑斓的记忆,就像一串风铃,在无数沉寂的心湖漾起一丝涟漪;更像是一缕阳光,在无数紧闭的窗户外等待下课的脚步……
    打开达县三中的档案室,该校参加省、市、县各类艺术活动和竞赛获得奖杯、奖牌和荣誉证书令人目不暇接。
    2002年5月26日下午,达县三中操场鲜艳夺目的彩虹门映衬着红地毯铺、蓝背景和鲜花盆景装饰的舞台,热烈的气氛、精彩的演出吸引了来自达州市文艺界的专家、各级领导、社会各界和全校师生共5000多名观众的目光,被新闻界一知名记者评价为“犹如达州市的春节联欢会!”
2003年暑假,酷热的天气里一股爽人的清风吹进达县三中——高三毕业班学生郭厶铭以优异的文化成绩和突出的美术专业成绩在高考中被清华美院录取,这个消息犹如一剂兴奋剂激荡着“三中人”的神经,这是达县三中依靠艺术生首次敲开“清华”校门,这既让人振奋,更多的却是给“三中人”的激励!
2004年元旦,“达县三中首届书画展”在时代天成竣工庆祝会上开展,学生们用色彩、线条、明暗勾勒的多彩世界,用敏锐的目光、灵动的思维、灵巧的画笔捕捉的生活精彩,用智慧、情感和创意留下的一幅幅灵感的记忆让许多人驻足赞叹!
    2004年12月初,“达县三中陶泥制作、书画大赛”、“达县三中‘小歌手’大赛”在全校同时展开,300多名学生的500多件陶泥制作、书法、美术作品和30多名“小歌手”们热情投入的演唱,为学校的艺术教育刻下了深深的痕迹。
    2005年元旦,“达县三中元旦庆祝汇演”上,学生自编自导自演的20多个节目精彩连连,掌声不断,再一次将校园变成热烈、欢乐的海洋……
“以艺术教育为特色”,达县三中这块招牌已经在川东熠熠闪亮,但是这一切也凝聚着“三中人”多少心血和汗水!


追求特色选择腾飞的起点


    艺术是滋养心灵的细雨,它的魅力充满诱惑、散发着青春的气息和活力。有人说:“没有艺术的教育是不完全的教育。”
    今年四月,达县三中新的领导班子面临学校的持续发展,多次召开会议总结学校过去的办学经验,分析学校当前的办学基础、生源状况和社会需求等,形成了明确的共识:近年来,达县三中以艺术教育为突破口,已经奠定了艺术教育发展的基础,学校的艺术教育不仅凝聚了“三中人”的智慧和心血,也寄托着他们对学校发展的希望。因此,不仅要继续抓好艺术教育,而且还要从管理、投入上加大力度,使学校的艺术教育不仅担负起培养学生的重任,而且要使之成为积淀和丰富校园文化、打造学校品牌的一项重要工作。由此,“艺术教育”和优质初中教育、德性养成教育、文科教育和校园文化建设一起构筑成了达县三中的“五大特色工程”。在这个认识的引导下,学校首先从装饰校园使之具有浓郁的艺术氛围入手,以期使学生一进入校园就能明显感受到置身于艺术的天地。一方面,学校完善校园绿化,使一草一木用无声的自然的艳美装点校园、影响学生;一方面,学校用校训、办学特色、办学思路等标语装饰学校建筑的主墙面,“赏识每个孩子,成就每个孩子”、“德性的养成在于生活的点点滴滴”、“发展优质初中,创办特色高中”等烫金大字在美化校园的同时,也为学生树立了信心,激励他们奋发向上;另一方面,学校发动学生自己动手创作,向学生征集美术、书法作品装裱后悬挂在教学楼楼道,这既调动了学生学习艺术的积极性,也美化了学习环境。由此,在校内营造出优雅、文明的艺术氛围。同时,为了适应艺术教育教学的需要,学校利用暑假时间投资约十万元整修、装饰、配置了标准的琴房四间,音乐室、画室、舞蹈形体室各一间,为加强艺术教育和促进艺术教育不断发展奠定了基础。
去年11月,随着领导班子的完善,体卫艺处的成立为学校更好地开展艺术教育起到有力的保障。体卫艺处根据艺术教育的特点制定了相应的考核奖惩条例、教育教学规章、艺术教育科研条例、艺术教育及活动实施方案等,将学校的艺术教育纳入科学、规范、高品位的轨道。

    2004年底,达县三中艺术教育捷报再次传来——“四川省首届声乐大赛达州市‘罗浮阳光杯’分赛区”进入最后决赛的32位选手中有8名选手是达县三中的在校学生和曾经在达县三中学习过的学生。像这样令人振奋的消息,近年来频频感动着“三中人”的心灵。看着学生那一张张充满自信的笑脸,感受他们用音符跳跃善良的心灵,用节奏敲击多彩的梦幻,用旋律飞扬青春的激情,领略他们用线条勾勒纯真的灵魂,用色彩渲染斑斓的渴望,用明暗飞扬年轻的畅想,我们在不经意中就能触摸到达县三中“赏识每个孩子,成就每个孩子”的办学思想在艺术教育中的完美体现,它给我们留下了无尽的思索:舞台、画纸不是艺术的围墙,艺术更多地存在于生活之中。不信,你去看一看三中的校门、雕塑、教学楼、跑道、花园、舞台、文化长廊和艺术教育功能室,看一看教师在三尺讲台的激情满怀,再看一看学生对学校生活和学习的热爱,你就会发现,生活本身就是艺术,热爱艺术的人首先是热爱生活的人,投身艺术教育的学校首先是一所生机勃勃的学校。登高望远,热情的达县第三中学与艺术亲合,选择了一个全新的起点和视角与世纪之梦一起腾飞!


(杨 华)

(发表于《达州广播电视报》2005年1月13日)

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